Le nouveau rapport de l’OCDE “Strengthening Early Childhood Education and Care in Luxembourg : a focus on non-formal education” a été présenté la semaine passée par le directeur de la Direction de l’éducation et des compétences de l’OCDE, Andreas Schleicher et le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch.
Dans son analyse de la politique de l’éducation et de l’accueil de la petite enfance au Luxembourg, l’OCDE conclut que le Luxembourg est bien placé grâce à des programmes et réformes ambitieux au cours de ces dernières années, afin de garantir l’accès à l’éducation non formelle à tous les enfants et d’améliorer la qualité des structures d’accueil.
Un exemple est la loi sur la Jeunesse du 24 avril 2016, qui a permis d’améliorer la qualité de l’offre pédagogique des services d’éducation et d’accueil ou encore la loi sur l’éducation plurilingue (votée le 11 juillet 2017), qui a introduit la gratuité partielle de l’accueil des enfants âgés de 1 à 4 ans.
Le Luxembourg a, à l’échelle internationale, l’un des systèmes d’éducation et d’accueil de la petite enfance les plus abordables, avec un accès gratuit, voire subventionné selon la situation socio-économique de la famille.
Lien vers le rapport: Strengthening Early Childhood Education and Care in Luxembourg : a focus on non-formal education
Lien vers la conférence de presse : men.public.lu